Saskaņā ar Tautas skaitīšanas biroja datiem 33,4 procentiem amerikāņu ir koledžas grāds (un, protams, tajā ietilpst arī pensionāri).Unsplash / MD Duran Gatavojoties vēl vienam koledžas izlaidumam, vienam no maniem iecienītākajiem gada laikiem, beidzot gala eksāmenu un projektu kārtošanu, esmu paklupis vairākos rakstos un slejās, kas apgalvo, ka koledžas izglītība nav tā vērts. Tomēr pierādījumi liecina, ka Amerika ir tik tālu atpalikusi no koledžas absolventu skaita, ka drīz tā kļūs par valsts ārkārtēju situāciju mūsu ekonomikā.
Pēc desmitiem gadu ilgas bakalaura grāda iegūšanas ASV vajag vairāk tirgotāju, skan PBS raksta virsraksts, kuru uzrakstījis Mets Krupniks kopā ar Hečingera ziņojumu . Tajā minēts Džordžtaunas centrs (patiesībā tas ir Džordžtaunas universitātes Izglītības un darbaspēka centrs), sakot: Amerikas Savienotajās Valstīs ir 30 miljoni darbavietu, kas gadā maksā vidēji 55 000 USD un neprasa bakalaura grādu.
Abonējiet Braganca's Business Newsletter
Nesenajā slejā “Koledžas parāda risinājums” raksta sociālais komentētājs Kals Tomass , Džordžtaunas universitātes Izglītības un darbaspēka centra jaunais pētījums ir atklājis, ka līdz nākamajam gadam '65 procentiem no visām darba vietām tautsaimniecībā būs nepieciešama pēcvidusskolas izglītība un apmācība ārpus vidusskolas.' Tas nozīmē, ka 35 procenti pieejamo darba vietu netiks nepieciešams koledžas grāds ... sekas ir acīmredzamas. Daudziem darbiem un karjerām vairs nevajadzēs apmeklēt četrgadīgu koledžu ...
Ironiski, ka Džordžtaunas universitātes pētījums bija tieši tas, ko es gatavojos citēt slejā par koledžas grāda iegūšanu. Šeit ir viss ziņojums ar nosaukumu Atveseļošanās: darba izaugsmes un izglītības prasības līdz 2020. gadam , ja vēlaties to izlasīt pats.
Patiesībā viss ziņojums ir teikts šādi: Līdz 2020. gadam 65 procentiem no visām darbavietām - salīdzinājumā ar 28 procentiem 1973. gadā - būs nepieciešama kāda veida pēcvidusskolas izglītība, teikts jaunajā Džordžtaunas Universitātes Izglītības un darbaspēka centra ziņojumā. Izglītības spektra otrajā galā to darba vietu procentuālais daudzums, kurām nepieciešams vidusskolas diploms vai mazāk, turpinās samazināties, Džeisons Amoss paskaidroja, rakstot Alliance for Excellent Education .
pēc Lumina fonda datiem 80 procentiem no darba, kas zaudēts Lielās lejupslīdes laikā, bija nepieciešama vidējā izglītība vai mazāk.
Ko tad prasa šīs jaunās darba vietas? Kā rakstīja Džeisons Amoss, saskaņā ar ziņojumu mūsdienu ekonomikā visaugstāk novērtētās prasmes ir līderība; komunikācija, ieskaitot runas un lasīšanas izpratnes prasmes; un analīze, kas ietver kritisko domāšanu un koordināciju. 'No visām profesijām 96 procentiem nepieciešama kritiska domāšana un aktīva klausīšanās, kas ir vai nu ļoti svarīgi, vai arī ārkārtīgi svarīgi panākumiem,' teikts ziņojumā.
Un tieši to mēs darām LaGrange koledžā. Mūsu trīs C ir kritiskā domāšana, komunikācija un radošums, un mēs darām visu iespējamo, lai piesaistītu savus uzdevumus tiem, tāpēc studenti zinās, kāpēc viņi raksta darbus, sniedz prezentācijas, vada statistikas testus un veic kvalitatīvu un kvantitatīvu analīzi.
Ja Tomass izmantotu dažas no šīm kritiskās domāšanas prasmēm, viņš, iespējams, būtu apsvēris, cik daudz amerikāņu faktiski ir ieguvuši koledžas grādu. Atbildi bija viegli atrast. Pēc Tautas skaitīšanas biroja datiem, 33,4 procentiem amerikāņu ir koledžas grāds (un tas, protams, ietver arī pensionārus). Izmantojot dažas matemātikas prasmes no STEM lauka, varētu noteikt, ka mēs esam nožēlojami nepietiekami sagatavoti, lai apmierinātu jaunā amerikāņu darbaspēka prasības nākamgad .
[Ja] mēs vēlamies turpināt šo ekonomikas uzplaukumu, mums ir jābūt imigrācijas sistēmai, kas reaģē uz mūsu augošās ekonomikas vajadzībām, vienlaikus aizsargājot amerikāņu strādniekus. Es turpināšu strādāt ar Trampa administrāciju un saviem Senāta kolēģiem, lai virzītos uz nopelniem balstītu imigrācijas sistēmu, kas ir vērsta uz to, lai piesaistītu labākos un spožākos no visas pasaules, kuri vēlas legāli ierasties Amerikas Savienotajās Valstīs strādāt un padarīt labākus dzīvi sev.
Amerikāņiem būs trīs izvēles iespējas: 1) paplašināt legālo imigrāciju, lai uzņemtu vairāk ārzemnieku ar koledžas grādiem, 2) palīdzētu vairāk studentu doties uz koledžu un iegūt grādus, lai apmierinātu šīs jaunās ekonomikas prasības, lielu uzsvaru liekot uz augstāko izglītību. prasmes vai 3) ļaujiet šīm jaunajām ekonomikas darbavietām nokļūt tajās valstīs, kuras paplašina universitāšu izglītību, kamēr mēs samierināmies ar zemāku tehnoloģiju ekonomiku, kurai ir vairāk kopīga ar Otrās pasaules un trešās pasaules valstīm. Tā ir tava izvēle, Amerika.
Džons A. Tūress ir politikas zinātnes profesors Lagranža koledžā Lagranžā, Džordžijas štatā - pilnu biogrāfiju lasiet šeit.
